Finalità del corso
Il percorso è finalizzato all’acquisizione di competenze professionalizzanti in riferimento a singole aree di attività o competenze previste nel repertorio regionale o nel Repertorio Nazionale.
Inoltre è finalizzato allo sviluppo delle competenze digitali e nello specifico a quello di alfabetizzazione su informazioni e dati.
Obiettivi del percorso
Il corso è rivolto a soggetti con competenze non adeguate ai fabbisogni richiesti dal mercato del lavoro; l’obiettivo principale è fornire una formazione professionalizzante più approfondita, caratterizzata anche da un innalzamento del livello di qualificazione / EQF rispetto al livello di istruzione. La figura professionale di riferimento è “Operatore per le attività relative alle procedure amministrative” dell’area “24 – Area Comune” del repertorio regionale.
I principali obiettivi previsti dalla figura professionale sono: la predisposizione e il trattamento della documentazione amministrativa d’impresa, la redazione ed emissione dei documenti d’acquisto e vendita delle attività amministrativo – contabili legate a: contabilità clienti, fornitori, generale, analitica, personale e magazzino. L’allievo imparerà nozioni base di inglese tecnico, normativa sul diritto del lavoro e sindacale, igiene e sicurezza sul lavoro, elementi di normativa sulla privacy.
Per le competenze digitali, verrà approfondito il modulo “Alfabetizzazione su informazioni e dati” rispettando l’architettura formativa della scheda 1/15 e inoltre l’allievo imparerà l’utilizzo dei principali software di videoscrittura, foglio elettronico e contabilità aziendale.
Articolazione del percorso
| N. | Modulo | Durata in ore | In aula | In FAD |
| 1 | Presentazione del corso | 5 | 5 | |
| 2 | Inglese tecnico | 30 | 15 | 15 |
| 3 | Alfabetizzazione su informazioni e dati | 10 | 5 | 5 |
| 4 | Videoscrittura | 35 | 18 | 17 |
| 5 | Foglio elettronico | 35 | 18 | 17 |
| 6 | Diritto del lavoro e sindacale | 15 | 6 | 9 |
| 7 | Igiene e sicurezza sul lavoro | 15 | 10 | 5 |
| 8 | Elementi di normativa sulla privacy | 15 | 8 | 7 |
| 9 | Predisposizione del sistema per la gestione delle attività amministrative | 50 | 25 | 25 |
| 10 | Acquisizione, archiviazione, registrazione della documentazione amministrativo contabile | 50 | 25 | 25 |
| 11 | Redazione ed emissione dei documenti di vendita ed acquisto | 50 | 25 | 25 |
| 12 | Valutazione della correttezza delle attività amministrative nella relazione con servizi e interlocutori interni/esterni all’azienda | 50 | 25 | 25 |
| 13 | Stage | 240 | ||
| Totali | 180 | 180 | ||
| Totale Percorso | 600 | |||
Descrizione dell’attività di stage
Gli allievi svolgeranno lo stage presso aziende, enti pubblici, associazioni con le quali Informatic World stipulerà specifiche convenzioni. L’attività svolta verrà inserita in un apposito registro presenze e gli allievi verranno seguiti dal tutor aziendale appositamente nominato. Le competenze acquisite saranno accertate mediante una relazione, sottoscritta dal tutor, che prevede, attraverso una griglia di valutazione da 1 a 10 punti, la stima del livello di apprendimento raggiunto dai discenti. L’accesso all’esame finale è consentito qualora la votazione raggiunta sia uguale o superiore ai 6 punti.
Le attività da svolgere saranno: utilizzo di applicativi informatici di contabilità e di videoscrittura e foglio elettronico, e messa in pratica di quanto imparato nei moduli tecnico professionali; Predisposizione del sistema per la gestione delle attività; Acquisizione, archiviazione, registrazione della documentazione, Redazione ed emissione dei documenti di vendita ed acquisto; Valutazione della correttezza delle attività amministrative nella relazione con servizi e interlocutori interni/esterni all’azienda.
Requisiti d’accesso
I destinatari dell’offerta dovranno possedere almeno il diploma di scuola secondaria di primo grado che dovrà essere attestato in fase di iscrizione a mezzo di dichiarazione sostitutiva dell’atto di notorietà ai sensi dell’art. 47 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445. A campione verranno inviate richieste d’accertamento titoli agli che enti che hanno rilasciato il titolo di studio.
Essendo, inoltre, il corso rivolto ai soggetti che rientrano nel bando GOL, gli allievi devono essere uno dei seguenti soggetti:
- beneficiari di ammortizzatori sociali in costanza di rapporto di lavoro: le specifiche categorie di lavoratori sono individuate dalla Legge di Bilancio 2022;
- beneficiari di ammortizzatori sociali in assenza di rapporto di lavoro: disoccupati percettori di NASPI o DIS-COLL;
- beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori del Reddito di cittadinanza;
- lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, lavoratori maturi (55 anni e oltre);
- disoccupati senza sostegno al reddito: disoccupati da almeno sei mesi, altri lavoratori con minori opportunità occupazionali (giovani e donne, anche non in condizioni di fragilità), lavoratori autonomi che cessano l’attività o con redditi molto bassi;
- lavoratori con redditi molto bassi (i cosiddetti working poor): il cui reddito da lavoro dipendente o autonomo sia inferiore alla soglia dell’incapienza secondo la disciplina fiscale.
Durata del percorso
600 ore di cui 180 in aula, 180 in FAD in modalità sincrona, 240 di stage,
Descrizione della piattaforma FAD
La piattaforma FAD utilizzata è un Learning Management System (LMS) Moodle opportunamente adattato per renderlo conforme alle linee guida indicate nella D.G.R. n. 133 del 28/03/2022 per cui rispetta gli articoli: 4 “funzionamento dei corsi con la metodologia fad e/o e-learning”; 5 “funzionalità e contenuti della piattaforma fad/e-learning”; 6 “caratteristiche tecniche della piattaforma fad/e-learning-contenuti didattici”. Le lezioni verranno svolte in webinar – tramite un apposito plugin interfacciato a Zoom Cloud Meetings che permetterà di seguire le lezioni in modalità live streaming con condivisione del desktop. Saranno disponibili tutte le altre funzionalità previste dal LMS per permettere l’utilizzo anche di contenuti in modalità asincrona: contenuti multimediali, file, esercitazioni e test con reportistica automatica dei risultati ottenuti, ecc. Il tutor sarà presente sia alle lezioni sincrone per tutta la durate delle stesse, che nel LMS due volte a settimana; darà supporto ad allievi e docenti. Ogni 2 ore di lezione è prevista una pausa di 15 minuti. La frequenza non potrà superare le 8 ore giornaliere, e verrà certificata tramite la produzione di report automatici.
Verifiche degli apprendimenti ed esami finali
La valutazione in itinere avverrà alla fine di ogni modulo mediante la somministrazione di questionari a risposta multipla e/o aperta, per attestare il grado di competenze acquisite secondo la metodologia indicata nella D.G.R. 331/2018 – art. 3. Saranno ammessi a sostenere l’esame finale coloro i quali abbiano regolarmente frequentato il corso per almeno il 75% delle ore obbligatorie previste. L’esame finale è articolato in una prova scritta e una orale, alla presenza della commissione d’esame composta da un componente della Regione Calabria e due docenti delle materie fondamentali. La prova scritta consiste nella risoluzione di un questionario di trenta domande a risposta multipla con i contenuti indicati nell’art. 7 della D.G.R. 337/2018. La prova si intenderà superata con almeno 21 risposte esatte. Coloro che supereranno la prova scritta saranno ammessi alla prova orale che consiste in un colloquio diretto ad accettare ulteriormente la conoscenza del candidato sulle materie trattate nel corso. Al superamento dell’esame finale verrà rilasciato un attestato di abilitazione all’esercizio del commercio nel settore merceologico alimentare e di somministrazione alimenti e bevande.
Attestazioni previste
Al termine del percorso, previo il superamento degli esami previsti l’allievo conseguirà un attestato di qualifica professionale ai sensi dell’articolo 14 della legge 845 del 78.
Chiedi informazioni o effettua la pre-iscrizione
Compila il modulo in basso e ti contatteremo entro 48 ore lavorative per darti maggiori informazioni o spiegarti la procedura da adottare per iscriverti al corso.
