Certificazione EIPASS Junior

Cos’è EIPASS Junior

EIPASS Junior è un programma innovativo di alfabetizzazione informatica e certificazione delle competenze acquisite, dedicato agli studenti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di primo grado di età compresa tra i 7 e i 13 anni. È formulato secondo le più recenti indicazioni europee e nazionali (Syllabus di Elementi di Informatica proposto dal MIUR per la Scuola dell’obbligo) in materia, e si impegna a guidare insegnanti e studenti verso l’acquisizione delle abilità necessarie per servirsi dei media informatici.

Le tecnologie informatiche hanno cambiato ormai il nostro mondo e consentire ai più piccoli la possibilità di apprendere e interagire al meglio con i sistemi digitali, dar loro gli stimoli e le conoscenze adeguati significa fare la differenza nella vita dei nostri ragazzi, i c.d. nativi digitali, che già in tenera età sono in grado di usare un computer, un cellulare evoluto, la rete Internet ma non ne conoscono assolutamente i suoi pericoli. Questo programma rende gli allievi consapevoli proprio dei rischi connessi ad un uso improprio delle tecnologie digitali.

La tecnologia, i computer e l’accesso ad Internet e alle risorse online sono in grado di migliorare i risultati degli studenti grazie ad una vasta gamma di benefici educativi: aiuto per compiti e studio da casa, aiuto per la preparazione di verifiche ed esami, per la comunicazione con i compagni, con gli insegnanti e le altre scuole; ma anche: accesso a infinite risorse e a materiali in lingua viva per lo studio delle lingue, possibilità di avere un’immagine quanto più attuale e vicina al reale per lo studio della geografia, possibilità di avere un approccio più pratico e funzionale per lo studio della matematica, opportunità di apprendere le scienze con l’ausilio di illustrazioni tramite esempi video, slide e grafici per rendere tutto più intuitivo, attraente e facile da apprendere. Non esiste disciplina che non possa essere appresa più agevolmente con l’utilizzo delle nuove tecnologie informatiche. Per di più, grande attenzione è data al vantaggio che le tecnologie informatiche rappresentano anche per gli alunni in difficoltà e con problemi di apprendimento.

Il Programma EIPASS Junior stimola nello Studente il confronto con quello che sa e che sa fare, agevolando la trasformazione dell’esperienza in competenza e rendendolo consapevole dei rischi connessi ad un uso improprio delle tecnologie digitali.

Tutti i nostri ragazzi sono oggi in grado di usare un computer, un cellulare evoluto, la rete Internet; in pratica, tutti loro possono vantare già in tenera età una significativa esperienza in questo campo.

Ma l’esperienza, se non viene approfondita attraverso la riflessione e l’analisi di quello che si fa in modo quasi inconsapevole, non solo può rivelarsi fine a se stessa, ma può addirittura risultare dannosa.

L’alfabetizzazione informatica non è un obiettivo, ma un metodo che permette di potenziare l’apprendimento non solo delle abilità informatiche, ma di tutte le discipline e competenze trasversali.

La Certificazione EIPASS Junior è inoltre valutabile come Credito Formativo ai fini dell’esito dello scrutinio finale.

Obiettivi e finalità

Il Programma EIPASS Junior promuove l’utilizzo dell’ICT per scopi educativi, guidando le esperienze condotte spontaneamente e valorizzando attività per:

• Analisi di situazioni in ambito logico-matematico
• Problem Solving
• Algoritmizzazione di procedure
• Rappresentazione e gestione di dati e informazioni

La diffusione della Cultura Digitale è di fondamentale importanza nella società contemporanea: non si tratta semplicemente di acquisire le competenze tecniche per il corretto utilizzo dei mezzi informatici, ma di comprenderne il linguaggio.

E’ iniziando sin dai primi anni di studio a comprendere il linguaggio informatico che i ragazzi possono utilizzarlo attivamente. Oggi il Pensiero Computazionale è considerato la quarta abilità di base, dopo leggere, scrivere e calcolare, in quanto permette di schematizzare – sintetizzare – qualsiasi attività quotidiana.

Il programma Eipass Junior aiuta i giovani Studenti ad acquisire i principi e le abilità digitali (uso corretto di un computer, stimolazione di processi e strutture logiche di pensiero in grado di interagire con diversi ambiti di conoscenza), utili allo sviluppo di quell’autonomia cognitiva che rappresenta l’obiettivo finale del processo di apprendimento.

Certificazione delle competenze

La certificazione delle competenze informatiche ha finalità didattica, pertanto ha l’obiettivo di garantire le basi che ciascun ragazzo tra i 7 e i 13 anni deve possedere per utilizzare in modo corretto e responsabile le risorse informatiche.

Nel suo complesso, questo programma valorizza e consolida le esperienze condotte spontaneamente in ambito ICT, promuovendo attività finalizzate all’analisi di situazioni in ambito logico-matematico, al problem solving, alla algoritmizzazione di procedure, alla rappresentazione e gestione di dati e informazioni (disciplina informatica).

La Certificazione EIPASS Junior è utilizzabile come Credito Formativo ai fini dell’esito degli scrutini finali.

Ovviamente, il Programma EIPASS Junior si impegna a curare il problema legato alla sicurezza informatica in modo che i ragazzi imparino ad utilizzare in modo corretto e consapevole Internet e i vari mezzi digitali senza incorrere nei gravi rischi e pericoli che la rete nasconde.

Programmi didattici

La primaria finalità di EIPASS JUNIOR è promuovere, sin dai primi anni di scuola, l’introduzione di buone prassi per un corretto approccio all’informatica, oltre a essere una guida completa per i Docenti responsabili delle attività di formazione.

In linea con quanto previsto dalla Comunità Europea e con quanto riportato nel Syllabus Ministeriale, il nuovo programma EIPASS JUNIOR permette agli studenti dai 7 ai 13 anni di consolidare le competenze digitali di base e di conseguire la certificazione EIPASS JUNIOR.

Tutti gli argomenti d’esame sono stati individuati dopo attenta valutazione delle abilità e delle competenze ritenute basilari ai fini di un corretto sviluppo delle competenze digitali in soggetti in età scolare “Under 14”, tenendo conto sia della Ricerca corrente, sia dei parametri che caratterizzano l’attuale Offerta Formativa, oltre che delle indicazioni contenute nel quadro di riferimento ministeriale (Syllabus 2010).